Filsafat studi. Kursus dan Magister e-pembelajaran

Siswa harus menerima tantangan ini, ia tidak harus berpikir bahwa Magister mereka akan mengejar dia untuk melihat apakah ia telah menyelesaikan latihan atau memiliki pertanyaan, sebaliknya, siswa harus memimpin proses ini, jika ia membutuhkan Profesor, mereka akan selalu tersedia, tapi, seperti di dunia nyata Bisnis internasional, ia tidak dapat mengharapkan Profesor untuk mendorong dia.

Pengalaman kami menunjukkan, bahwa ini adalah prinsip kerja yang paling memadai dalam pendidikan bisnis internasional, dan sesuai dengan penyihir ide pendidikan internasional akan berakhir pada saat Spasi Pendidikan Tinggi Eropa menjadi efektif. Tujuan nya adalah untuk mengembangkan efisiensi kemampuan. Dari ini, idenya adalah bahwa, belajar mandiri yang memberikan sangat penting untuk mempelajari berdasarkan usaha pribadi. Untuk memudahkan siswa dan mobilitas tenaga kerja, studi akan dibandingkan menurut kesulitan. Untuk itu Satuan perbandingan pengukuran yang digunakan akan bahwa dari kredit Eropa. Dengan demikian penekanan kami adalah mengembangkan jenis studi.

EENI Komunitas Pelajar

Siswa tidak harus berpikir bahwa ia akan belajar dengan "hanya berada di sana". Dia harus berusaha, hanya sebagai salah satu akan dengan Kursus (mata kuliah online) tradisional, serta menyelesaikan latihan yang diusulkan. Ini adalah mendasar dalam contoh kami evaluasi terus menerus. Sejauh mungkin kami merekomendasikan bahwa siswa beradaptasi latihan diusulkan untuk perusahaan mereka (jika dia bekerja di satu) serta mengadaptasi latihan ke negara siswa.

Hampir semua aspek bisnis internasional (Incoterms, logistik), adalah mungkin untuk belajar tanpa masalah besar, tapi ada satu khususnya, negosiasi antar budaya, bahwa belajar diperlukan untuk berlatih. Hanya dengan berlatih negosiasi dan berinteraksi dengan orang dari budaya lain akan memberikan kita jenis pengalaman. Kekayaan antar budaya dari Komunitas Global dari siswa EENI sangat ideal untuk praktek negosiasi antar budaya. Kami mengundang semua siswa untuk berinteraksi bersama sebagai bagian mendasar dalam pengembangan Bisnis internasional.

Hal ini juga diperlukan untuk merenungkan lingkungan di mana kita akan bergerak: kita bekerja dalam lingkungan digital, sangat berbeda dari lingkungan tradisional kita. "Jarak antar budaya" dan lingkungan digital kadang menyulitkan komunikasi. Kita harus selalu peragu kedua karakteristik, dan sebelum keraguan atau kesalahpahaman bahwa hal terbaik dan paling efektif untuk dilakukan adalah untuk membahasnya.

Seperti yang telah disebutkan sebelumnya, metodologi ini berusaha untuk mengembangkan kemampuan. Hal ini membuktikan bahwa perusahaan tidak hanya mencari orang yang mampu kualitas kepemimpinan tetapi juga dengan kemampuan seperti: komunikasi kompeten, terorganisasi dengan baik dan disiplin dalam lingkungan kerja, rasa tanggung jawab, perilaku etika yang bagus, disposisi giat, kontribusi ide ketika masalah pemecahan (kreativitas), Pendekatan kami mencakup semua aspek tesis, karena untuk kesampingkan tuntutan tesis pasar tenaga kerja akan kembali kita pada realitas.

Hasilnya jelas: siswa yang telah selesai Kursus (mata kuliah online) kami, secara umum, telah meningkatkan prospek pekerjaan mereka, baik naik di perusahaan atau mencari posisi yang lebih baik di perusahaan lain.

(c) EENI Global Business School (Sekolah Bisnis, 1995-2022) Kami tidak menggunakan cookie
Kembali ke atas halaman ini